高雄真武會館武術技擊運動訓練中心-武術、格鬥、健身、氣功

事實上，技擊運動與打架是兩種截然不同的行為模式，不同於打架所呈現出生物本能的侵略行為，技擊運動反而是一種高度約束、自我管控的活動。

技擊運動所發生的背景，是雙方在具備相當風險認知的前提下，於嚴謹的規則規範、公正的仲裁與合宜的場域當中，通過肢體對抗相互交流的行為。

相較於其他運動，技擊運動員必須具備更高度的自制能力，才能在直接而強烈的肢體衝突情境下，仍然維持理智，遵循裁判的指令，並專注於合乎規範的技術展限，避免受生物本能的左右，而出現違規的攻擊動作或擊打禁擊部位的行為。

有許多家長會擔心，接觸技擊運動是否會讓小孩子愛打架。但在我的教學經驗當中，接觸技擊運動的小孩反而比沒接觸的孩子，更能約束管理自己的肢體動作。

攻擊行為是生物的本能，再加上現在孩子無可避免的會從各種媒體途徑，接觸到肢體對抗的相關訊息，在缺乏對於行為結果與危險認知的情況下，我們可以發現許多孩子會輕率或不自覺的，在遊戲或日常活動中模仿具有危險性的攻擊行為。

相反的，經由具備正確技術與價值觀的教學者，指導學習技擊運動的孩子，因為對於各種技擊的各種面向有著正確的認識與觀念，能夠嚴肅的看待這件事，更不會隨意的在不合宜的情境下使用這些技術。

也因此，多數正規的技擊運動培訓單位，都非常的強調學員的行為與道德規範，有著嚴謹的價值建構體系，使學員能夠真正瞭解技擊運動的內涵。

在陳教練的認知當中，一場良好的技擊運動過程本身，可以說就是運動家精神的完整體現。從開場前對於裁判員與對手的禮敬，到場上毫無保留的盡力呈現技術與條件；更重要的，是無論比賽過程多麼激烈，輸贏雙方在比賽結束後，仍誠心向對手與對方教練表達感謝，都無疑是運動家精神的直接體現。

還記得最近2016台灣海峽盃世界武術錦標賽的搏擊賽場上，最讓我深刻感動的一個畫面，是賽事尾聲時本中心的選手品佑接受大會的委託與中國選手進行KFF功夫散手的比賽。KFF功夫散手是國際功夫聯合會特殊的技擊規則，其中包括品佑尚未接觸過的寢絞技術，也因此臨危受命的品佑可以說是處於相當不利的情況。

然而，當比賽開始時，令我相當驚訝的畫面出現了，品佑小小的休息角落，居然圍滿了其他參賽選手，主動充當智囊團替他分析對手模式，提供技巧與戰術建議。當中除了他的隊友之外，還有早上賽事中協助招呼的馬來西亞選手，更甚至早些高男組第四量級冠亞軍決賽中敗給他的對手，也赫然在列。

什麼是以武會友？什麼是運動家精神？我想這一幕中的所有成員，都是最好的說明。

技擊運動確實涉及了直接且激烈的肢體對抗，牽動了許多人對於衝突的本能恐懼，再加上偶有害群之馬一竿子打翻一船人的惡劣舉措，形塑出許多負面的刻版印象，令人避而遠之。

但希望通過正確的價值提倡，能夠讓更多人去認識這一門優秀的運動，去瞭解它所伴隨的專注、堅毅、自制、榮譽、自我認知等價值，並發覺有許多的優秀教練們為了推展這些正向價值，義無反顧的努力著！